Fysiikan opiskelijat Kumpulassa

Tiede, tulevaisuus ja hyvä elämä, Suomi 100v - ilmiöjakso

- siinä innoittajat vierailullemme Helsingin yliopiston kiihdytinlaboratorioon sekä ilmakehätieteiden osastolle. Ehdottomasti myös yleisesittely, mitä kaikkea fysiikan laitoksella voi opiskella ja miten sinne pääsee, olivat antoisaa tietoa fy7-kurssin opiskelijoille. Lisää vierailusta voi lukea opiskelijoiden Emil Aallon ja Oskari Korpelan kirjoittamasta blogitekstistä.












Lukuvuoden 2016-2017 ilmiöjakso on alkanut!

Tällä viikolla on alkanut ilmiöjakso, jossa tarkastellaan opiskelijan valinnan mukaan tulevaisuutta, hyvää elämää tai tiedettä eri oppiaineiden silmin. Suomen juhlavuoden kunniaksi jokaista ilmiötä tarkastellaan Suomi 100 vuotta -näkökulmasta.

Kiinnostuitko?
Tutustu katsomalla ilmiöjakson video:

Lisäksi kotisivuillamme on oma Ilmiöopas tätä jaksoa varten:
http://www.hel.fi/www/tyly/fi/opiskelu/

Mukavaa kevättä!
Saila

Kevään 2016 ilmiöjakso alkaa tänään!

Kevät on aivan nurkan takana, sillä Tylyn järjestyksessään neljäs viidennessä eli lukuvuoden viimeisessä jaksossa järjestettävä ilmiöjakso alkaa. Opiskelijat pääsevät tänä vuonna valitsemaan ilmiöistä tulevaisuus, hyvä elämä ja tiede sen, johon he perehtyvät syvällisemmin opiskelemillaan kursseillaan. Minkälaista sanastoa on tulevaisuuteen liittyen? Minkälaisia dystopioita on? Entäpä utopioita? Minkälaiseksi tulevaisuus kuviteltiin 1800-luvulla? Minkälainen on tulevaisuus tästä hetkestä katsoen biologian tai vaikkapa maantieteen näkökulmasta? Miten ihminen vaikuttaa omaan tulevaisuuteensa?

Tänään opiskelijat pääsevät virittäytymään ilmiöihin, vaikkapa tekemällä ihmispatsaita tai rakentamalla tulevaisuutta muovailuvahalla. Lisäksi seuraavan viikon ajan lukiomme tilat on vallannut mobiilirata, jossa on enemmän tai vähemmän ovelia ja kinkkisiä kysymyksiä ja tehtäviä ilmiöihin liittyen. Aloitettiin heti aamulla äidinkielen ja kirjallisuuden kolmoskursillakin jo virittäytyminen ilmiöihin Kiasman Ernesto Neton näyttelyssä. Miten alkuperäiskansat ja luonto voisivat liittyä tulevaisuuteen, tieteeseen tai hyvään elämään?

Ernesto Neton teoksia Kiasmassa.

Jakson ajaksi opiskelijat valitsevat yhden ilmiön, johon liittyen he tekevät oppiainerajat ylittävän ilmiötyön. Oman mielenkiinnon mukaan työtä voi laajentaa niin paljon, että siitä on mahdollista saada vielä oma projektikurssi ja jopa stipendikin. Jaksossa ei ole koontiviikkoa ja muutenkin oppiaineiden työskentelyajat ovat muita jaksoja pidemmät. Lisäksi jakson puolessa välissä on syventävän työskentelyn vaihe.
Mihin ilmiöistä sinä tarttuisit?