maanantai 18. tammikuuta 2016

Tylyläiset Madridissa

Viisitoista tylyläistä ja kaksi opettajaa vieraili Madridissa neljä päivää loppusyksyllä. Matkaohjelmassa oli Madridiin ja paikalliseen kouluun Colegio Letutustumista.


Viivyimme isäntäperheiden luona kaksi yötä. Isäntäperheiden luokse meneminen jännitti vähän, koska kaikki perheissä eivät puhuneet englantia. Isäntäperheet olivat kuitenkin todella mukavia ja ystävällisiä, tutustuimme heihin hyvin ja samalla tutustuimme myös espanjalaiseen ruokakulttuuriin.  Veimme isäntäperheelle tuliaisia Suomesta, esimerkiksi salmiakkia ja muita suomalaisia karkkeja ja he lähettivät mukanamme tuliaisia myös Suomeen. Isäntäperheissä asumalla tutustuimme perheenjäseniin, espanjalaiseen elämäntapaan ja heidän ruokakulttuuriinsa.


Saimme huomata ettei aamupala eteläisillä ystävillämme olekaan se päivän tärkein ateria. Siinä missä espanjalaiset vetävät aamuisin vain kaakaon tai kahvin naamaan suomalaiset ovat tottuneet ehkä hiukan ravitsevimpiin aamupaloihin. Tottakai nälkäiselle suomalaiselle löytyi aamulla pahimman nälän viejäksi pala tai kaksi tuota kuuluisaa espanjalaista kinkkua. Syy siihen mikseivät espanjalaiset nauti kovin suurta aamupalaa saattaa löytyä heidän syömisajoistaan. Espanjalaiset söivät koulussa eväät ja n. klo 13.00 meidän kouluruokaamme muistuttavan lounaan, ehkä hieman paremman. Lounaaksi saimme koulussa mm. erikoisen koostumuksen omaavia pihvejä, ranskalaisia, kinkkua, leipää, perunaa, kaalia, kinkkua, kanaa, salaattia ja riisiä. Seuraavan kerran espanjalaiset syövät vasta illalla n. klo 20.00-22-00 aikoihin. Meille tarjottiin illalliseksi mm. tomaateilla voideltuja leipiä, sekä espanjalaista tortillaa. Yksi espanjalaisten kuuluisimmista ruoista on paella. Siinä on riisiä, erilaisia mausteita, katkarapua ja simpukoita. Baareissa espanjalaiset tarjoilevat usein tapaksia, jotka ovat pientä purtavaa juomien kanssa nautiskeltavaksi.  Tapaksia ovat esimerkiksi chorizomakkara, serrano kinkku, juustoviipaleet, oliivit, tai perunamunakkaan pala (un pincho de tortilla).
Loppujen lopuksi ainakin itseni mielestä espanjalainen ruoka oli kyllä kaikinpuolin melko hyvää. Mahdollisesti jopa parempaa kuin suomalainen. Suosittelemme kokeilemaan!



Vietimme leirikoulun aikana kaksi päivää madridilaisessa koulussa ja tutustuimme koulunkäyntiin ja espanjalaisiin nuoriin. Toiset kaksi päivää käytimme Madridin keskustaan tutustuen.  Kävelimme kaduilla ja kiersimme nähtävyyksiä. Madrid oli kaunis kaupunki, täynnä kauniita rakennuksia. Kävimme mm. kuninkaanlinnan ulkopuolella ja Puerta del solilla, museo Nacional del pradossa ja ostoskadulla. Mielestämme Madrid oli hieno kaupunki, vaikkakin kaduilla kuhisi ihmisiä paljon enemmän kuin Helsingissä olemme tottuneet. Madridissa asuu yli 4 miljoonaa ihmistä eli melkein koko Suomen verran.


Kuvissa näkyy siis kuninkaan linna ja Diego Velázquezin patsas.

maanantai 11. tammikuuta 2016

Lägerskola i Stockhom Vol. 2


Lägerskola i Stockhom Vol. 2

A-ruotsin kulttuurikurssi totetui myös joulun alla 2015!

3 päivää Tukholmassa . Tultiin jo joulukuun alussa, mutta vieläkin tekee mieli fiilistellä. Parasta seuraa ja hauskoja tehtäviä ja videoita suljetussa Facebook-ryhmässä. Huippureissu! Suloinen abityttö kehui parhaaksi tavaksi oppia kieltä!

Kuvia ja tunnelmia vierailukohteista:

1. Iki-ihanat abit Gamla stanissa. Kattokaa nyt! Eikö olekin suloisia?
2. Vasastanissa syömässä ruotsalaista husmanskostia! Lähtisin milloin vaan uudelleen näiden kanssa reissuun!
3. Tytöt leikkivät kurugömmaa. Arvaa ketkä?
4. Ett måste oli testata, millaista pikaruokaa Ruotsilla on tarjota! Hiukka hyvää! Mums!
5. Moderna museetissa: Dali, Picasso, Monet ja monet muut nähty!
6. Ihanan Inkerin löytämä Svampen! Spontaania maantuntemusharrastamista!
7. Melina ja Salla: Lika som bär, sötnosar!
8. Veera B. Aivan huippuseuraa!






Opiskelijoiden ja opettajien OPS-teemapäivä




Opiskelijoiden ja opettajien OPS-teemapäivä
 
Etu-Töölön lukiossa vietettiin 16.12.2015 koko lukion yhteistä teemapäivää, jonka tavoitteena oli tutustuttaa koko koulu uuteen syksyllä 2016 voimaan tulevaan opetussuunnitelmaan eli OPSiin ja osallistaa opiskelijoita ideoimaan uuden OPSin kursseille uudenlaisia toteutus- ja työskentelytapoja. Tavoitteena oli myös löytää uusia, opiskelijoiden kannalta kiinnostavia ilmiöitä ja luoda uusista kursseista enemmän yrittäjyyttä ja opiskelijoiden omia kiinnostuksen kohteita painottavia kokonaisuuksia, joissa korostuisi erityisesti oppimisen ilo.
 
Koska aihe oli tärkeä, päätimme pyhittää teemalle kokonaisen koulupäivän. Aamupäivällä oli sekä opettajien tekemät oppiainemessut uuden OPSin hengessä että yhteinen salitilaisuus.


Bruce Oreck
Salitilaisuuden juontajana ja sparraajana oli yhteisöpedagogi Antti Leppilampi
Nimekkäin puhujista oli kaikki esityksellään vanginnut Yhdysvaltojen entinen Suomen suurlähettiläs Bruce Oreck, joka piti mukaansatempaavaan esityksen siitä, kuinka epäonnistumisen pelko halvaannuttaa usein meitä, vaikka meillä on mahtava potentiaali ja vahvuuksia enemmän kuin usein uskommekaan. Etenkin Oreckin esitys keskustelutti opiskelijoita päivän mittaan myöhemminkin. 

Antti Leppilampi
Timo Aalto
Oman yrittäjätarinansa kävi kertomassa Elämystaikurit aikoinaan perustanut Timo Aalto, joka toimii nykyään Tapauksen Managing Directorina. Myös hänen esimerkkinsä voi kannustaa monia seuraamaan omia unelmiaan ja tekemään niistä totta.

Oppiainemessuilla opiskelijat tutustuivat uuteen opetussuunnitelmaan, osallistuivat erilaisiin kilpailuihin ja ehdottivat mobiilikyselyssä tulevia ilmiöitä. Opiskelijat kiittelivät messuja myös siitä, että niiden aikana oli helppo lähestyä opettajia ja jutella vapaamuotoisemminkin. Myös monet opettajien vetämät kilpailut, esittelyt ja herkut koettiin hauskoiksi päivän piristyksiksi. Palautteissa nousikin selkeä toive, että vastaavia teemapäiviä järjestettäisiin useamminkin.

Ruokailun, joka toteutettiin niin sanotusti työpaikan lounaspalaverin hengessä, jälkeen opiskelijat pääsivät opettajien kanssa ideoimaan tarkemmin oppiaineiden opetussuunnitelmia. Kysymykset keskittyivät erityisesti siihen, miten kutakin kurssia voitaisiin opiskella uusin, ehkä ennen kokemattominkin tavoin ja miten kursseille saatasiin lisää oppimisen iloa. Kaikkien opiskelijoiden ideat kerättiin sähköisesti talteen jatkoideointia ja toteutusta varten.

Mitä päivästä sitten jäi käteen? Saimme opiskelijoilta paljon hyvää palautetta oppilaiden ja opettajien uudenlaisesta lähentymisestä. Päivä koettiin kiinnostavaksi ja tarpeelliseksi. Saimme paljon (161!) uutta ehdotusta ilmiöiksi ja joukossa on todellisia helmiä, jotka varmasti voivat toimia erinomaisena pohjana uusia ilmiöitä suunniteltaessa. Myös jo olemassa olevia ilmiöitä esitettiin joko jo toteutetussa tai hieman uudenlaisessa muodossa. 

Kokonaisuutena päivää pidettiin onnistuneena tapana osallistaa myös opiskelijat OPS-työhön ja kuulla heitä aidosti. Varsinkin tärkeää oli, että päivä järjestettiin, kun yleistä osaa vasta kirjoitettiin ja ainekohtaisten osuuksien kirjoittaminen aloitetaan vasta nyt alkuvuodesta. Näin opiskelijoiden ideat pääsevät aidosti osaksi opetussuunnitelmaprosessia.


Ohjelma suunniteltiin yhteistyössä Yrittävä Suomi ry:n kanssa, joka on toteuttanut vastaavia teemapäiviä peruskoulussa kaksipäiväisenä jo aiemmin. Teemapäivä olikin samalla myös lukiopilotti, jonka on tarkoitus levitä myös muihin Suomen lukioihin. Lukiopilottia suunnittelivat Jenni Korte Etu-Töölön lukiosta, Mikko Aalto konsulttiyhtiö Milestonesta ja Liisa Tenhunen-Ruotsalainen TAT:sta.

Kuvat Etu-Töölön lukion Facebook-sivulta: https://www.facebook.com/etutoolonlukio/

maanantai 23. marraskuuta 2015

Kuviksen harjoittelu

Kuviksen harjoittelu

 

Kuvataidekasvatuksen opiskelijat Marianna ja Sulo Aalto-yliopistosta suorittivat opetusharjoittelun Tylyssä marraskuussa. Molemmat pitivät sekä yhteisiä että omia oppitunteja.

Ensimmäisellä tunnilla KU1 oppilaat tutustuivat abstraktiin ekspressionismiin ja toteuttivat suuren yhteisen maalauksen musiikin innoittamina erilaisia menetelmiä hyödyntäen.



Toisella tunnilla Sulo opasti KU1 oppilaat sotkemaan pullotussilla.


Tussi puhallettiin paperille satunnaiseksi läiskäksi. Syntynyt läiskä viimeisteltiin piirtämällä kuvaksi.


Sulon KU2 tunnilla opeteltiin muutamia paperintaitteluun liittyviä mekanismeja ja oppilaat tekivät popup-aukeaman.

KU2 -ryhmä tutustui Marianna kanssa havainnosta piirtämiseen. Tunnilla piirrettiin nopeita muotokuvia mm. paperiin katsomatta sekä silmät kiinni kasvoja tunnustellen. Kokeilimme myös ylös-alaisin -piirtämistä. 




Toisella Mariannan tunnilla KU1-ryhmä teki selfie-kuvan kollaasitekniikalla. Tunnin alussa tutustuttiin myös muotokuvan historiaan sekä vertailtiin muotokuvaa ja selfietä.




Tylyssä on mukava ja rento ilmapiiri. Kiitokset ohjaavalle opettajalle Mikolle sekä oppilaille! Harjoittelijat kiittää ja kuittaa.

torstai 12. marraskuuta 2015

BA6 Vi skrev dikter! Kirjoitimme runoja!




BA6 är en kulturkurs. Kollegan i engelska Päivi Kuusivaara  tipsade mig ett skojigt sätt att lära sig skriva dikter. LÄS VIDARE FÖR ATT SE ATT DET FAKTISKT LYCKADES:) Vi hade läst och pluggat om de svenska klassikerna Carl Bellman, August Strindberg och Anders Zorn. Titta vad mina studerande gjorde. De hade bara 7 minuter på sig. Fint, otrogligt skickligt skrivna, eller hur?:)
Mvh, Katja:)

L:

Strindberg
dramatiker
ställningstagande, underhållande
djärvt mot strömmen
blir osams
som person
var Strindberg intensiv
prosa

O:

Strindberg
underhållande, ställningstagande
förnyar, förklarar, blir osams
som man ständigt refererar till
en dramatiker

S:

Alla hans verk är stora
dom kommer vi aldrig att förlora
sångerna är lite grova
i alla fall berättar dom inte om en hora
Dom berättar om Gubben Noak!
Ja, det är faktiskt Bellmans gjorda!

J:

Strindberg
intensiv, underhållande
upptäcka, ta någons part, betrakta
som rtycker om katter
kvinnohatare

L:

Bellman
nationalskald
religiös, aristokratisk
prisas för
tonsätter, genomför
som han ofta prisas för
den förstfödde

A:

Strindberg
intensiv och irriterande
skriver, skrev, skrivit
som är hans noveller
geni

J:

Hans målningar
var imponerande och särskilda
såsom hans liv.
Han målade ett landskap
som han aldrig ställde ut
Han var konstnär
en av sitt eget liv.

A:

Strindberg
ställningstagande
mot strömmen
sådan var Strindberg där.
Klassiker
medryckande
sådan är Strindberg här.

Vaihto-oppilaaksi espanjankieliseen maahan!



Espanjan 3. kurssilla keskityimme ilmiöistä kansainvälisyyteen ja erilaisuuteen, joihin tutustuimme suunnittelemalla kuvitteellista vaihto-oppilasvuotta espanjankielisessä maassa (Espanja, Meksiko, Peru, Costa Rica tai Argentiina). Aluksi täytettiin hakulomake ja jokaiselle arvottiin kohdemaa, joihin kurssi aikana tutustuttiin ryhmissä ja niistä tehtiin esitelmät. Kirjoitimme myös tulevalle isäntäperheelle kirjeen itsestämme ja esittelimme Suomea. Elävöittääksemme kokemusta vaihtovuodesta lukuvuonna 2013-2014 vaihto-oppilaana olleet kolme Tylyn espanjan opiskelijaa tulivat kertomaan kokemuksistaan Espanjassa, Paraguayissa ja Uruguayissa.


tiistai 8. syyskuuta 2015

Ideoita, esimerkkejä ja alpakoita

Vuosi yrittäjänä kurssi osallistui lauantaina 5.9 yrittäjän päivän katujuhlaan, jota on vietetty vuodesta 1997 alkaen. Yrittäjän päivän tapahtumien taustalla häärii Yrittäjän Päivä säätiö (Yrittäjän Päivä), jonka aloitteesta 5.9 on merkitty almanakkaan merkkipäiväksi. Paikalle oli saapunut lukuisia nuoria yrittäjiä sekä yrittämistä tukevia organisaatioita.

Opiskelijat tutustuivat paikalla olleiden yritysten ja organisaatioiden toimintaan, sekä kuuntelivat katujuhlassa esiintyneitä nuoria artisteja. Vaikka ilma oli sateinen, niin paikalle oli saapunut yleisöä varsin merkittävä määrä. Erityisen ilahduttavaa oli huomata, että pieni sade ei latistanut tunnelmaa katujuhlassa, vaan standeilla kävi tasainen ja iloinen kuhina.


Kuten jo todettiin, oli paikalla monenlaisia yrityksiä. Erityisen kiinnostavaksi, ainakin allekirjoittaneelle, osoittautui muun muassa Vuoden nuori yrittäjä 2013 kisan voittaneiden nuorten uusi yritys Valkea Puu, joka myy puhdasta suomalaista koivunmahlaa. Toinen ihastusta herättänyt yritys oli alpakkatila Koiramäen kartano, joka myy mm. alpakoiden villasta tehtyjä tuotteita. Yritys oli lisäksi tuonut tapahtumaan muutaman ystävällisen ja varsin seurallisen alpakan, joita katsoessa ei voinut olla hymyilemättä.

Paikalla nähtiin myös arvovieraita, joista mainittakoon pääministeri Juha Sipilä ja Nuori Yrittäjyys Ry:n kummi Alexander Stubb.


Ex-pääministerin ympärillä parveili suuri joukko kiinnostuneita kansalaisia.Valtionvarainministeri Stubbilla olikin viesti kaikille nuorille: Unelmoi, usko, uurasta ja onnistu.


Varsinaisena kohokohtana katujuhlassa voitaneen pitää nykyisen pääministerin Juha Sipilän vierailua. Sipilä piti tapahtumassa lyhyen puheen, jonka jälkeen hän jalkautui juhlakansan pariin varsin kiireettömällä otteella.

Pääministeri vastaili kansalaisten ja median kysymyksiin aiheesta kuin aiheesta. Pitkän odottamisen jälkeen kurssin opettajille tarjoutui mahdollisuus puhua pääministerille ja ojentaa hänelle Tylykassi muistoksi ja tervehdykseksi. Ystävällisesti Sipilä suostui vielä poseeraamaan opettajien kanssa kuvassa.





Kaiken kaikkiaan Yrittäjän päivän katujuhla oli hauska kokemus, joka toivon mukaan inspiroi ja innosti niin opettajia kuin opiskelijoitakin.

-Sami